朝倉千恵子《Voicy》文字起こしブログ 世界はあなたの仕事でできている by べっく

本日の未来会にてvoicyの分析をスタッフがしてくれました。 その中で実際に統計を見たところ、大きく時間が変更したからと言って、リスナーの方々がかなり減ったとか、かなり増えたとかっていうことはなく、横ばいの状態をキープしてるっていうことで、正直ホッとしました。 時間帯を変えたことによって、どんな現象が起こるかなっていうことを正直心配しておりました。もっと正直に言うと、夕方の配信にしてからは、もう朝から晩までVoicyのことが気になってしまって、細切れで録音するっていう形もあったがゆえに、内容に一貫性がなかったり、タイトルと内容がちょっとあれっ？て思うようなこともあって、違和感を感じたんじゃないかなと思うんですね。 私も後で聞いてみて、やっぱりこう消すに消せないし、かといって今日やっぱりこれもう一つ話したいしっていう中で、やっぱり頭の中が迷ってると話し方も迷うし、リスナーの皆様はそういうのも全部お気づきですよね。大変失礼いたしました。 ですが、やっと慣れてまいりました。きちっと頭の中の組み立て、そして思いもきちっと筋が通るようになってきましたので、ぜひ今日も最後までお付き合いくださいね。 独り言と思って聞いてください。 自分ごとで恐縮ですが、最近、学び力、学ぶ力にさらに興味関心のアンテナが立ってまして、過去を色々と勉強したものを引っ張り出して、振り返ってみようと思ったんですね。 そんな中で出てきたのが2002年、今から22年前！2002年3月11日の学びのノートなんです。 人間のモチベーションも理屈の脳ではなく、感情の脳で動かされる。 人間の成功は2種類。 1つは社会的成功、もう1つは人間的成功。 社会的成功は願望を抱いて、厳しさに勝つ。 人間的成功は優しさ、人を受け入れる能力。 願望、厳しさ、これは社会的な成功。 愛情、優しさ、人間的成功。 人生の目標、人生の目的。 人生の目標が社会的成功。 人生の目的が人間的成功。 人間は200億以上のスーパーコンピューター。 まさについてる運のある脳にすること。 ついてる！ツキと運こそ最大の能力。 私は強運の持ち主。 私はめちゃくちゃついている。 感情の脳を揺さぶる 感動＋イメージ、プラスの感情。 次から次へと肯定的な情報をインプット。 振り子の法則、大きく振れば大きく返ってくる。 自分の感情脳はごまかせない。 許す✕諦める。 ...

毎週木曜日は朗読の日ではあるんですが、実はオンライン版TSL第11期の特別ゲストとして 白鳥マキ 先生にご登壇いただきました。今日はその白鳥マキ先生のお話をお聞きし、私の大切な塾生たちがどんな気づき・学びがあったのか、ということをお話しさせていただきますね。名前は伏せさせていただきます。 まず1つ目 愛され力。目から鱗の3点をアウトプットをさせていただきます。 1. 愛され方には短期、中期、長期がある。 私はいつも短期での愛され方を実践したように思います。だからあまり気が合わない人と、なぜか仲良くなってしまって、けれど嫌われるのが怖くて、いやいやお付き合いを続けるというのがありました。中期、長期で愛される力、こちらを養います。 2. 自分の相手の価値観を知ること。 1. 優しい、2. 明るい、3. 楽しい、4. 尊敬できる、5. つながり。 自分の価値観はこんなところにあると知り、自分でもなんだかびっくりしたような、納得したような、不思議な気持ちです。身の回りの人の価値観はどうだろう、観察したり聞いてみたりしてみます。 3. 愛の伝え方、5つの言語。 私は言葉タイプでした。朝倉先生や11期の皆様も同じ言葉タイプの方が多く、だからこそなんとなくビビッとくるものがあるのかなと思いました。人生で大切にできるのは150人だけ。最後に頂いたこの言葉、八方美人の私にとってぐさりと刺さりました。そして改めて自分が大切にすべき人を考え直す、いいタイミングだとも思いました。たくさんの気づきをありがとうございました。 続いて読ませていただきます。 今日の学びにより明日から実践することは2つ。 1つ目は、短期的ではなく長期的な愛され力を意識して、自分の気持ちを素直に相手に伝える練習をすること。これまでは断ったら悪いという長女気質の気持ちから、仕事が立て込んでいる時に、友人からの飲み会や食事の誘いを断れずに引き受けて後悔することもありました。これは相手にも気を使わせるし、お互いに気持ちの良いものではないと気づきました。明日からは「気持ちはすごく行きたいんだけど、仕事が立て込んでいてごめん」と、自分の気持ちに正直に爽やかに断る練習をしてみます。 2つ目は、相手の価値観を確かめる癖をつけること。 愛の伝達方法は1.会う、2. 言葉、3. 助ける、4. ギフト、5. スキンシップなど、それぞれ全...

ペンネーム：いまいさん、30代男性からです。 朝倉先生。いつも楽しく拝聴しております。 私は県立高校で教員をしております。 学級担任が楽しくて、専門教科を授業で生徒たちと学ぶのが楽しくてこれまで駆け抜けてきました。 その結果、生徒のためにと思って、頑張ったことが評価され、新卒１１年目で学年主任に任命されました。 私はいつかは「担任」を外れるだろうとは思っていましたが、こんなに早く外されるとは思っておらず、それでいて大好きな授業時間も減らされることとなりました。 それでも生徒との距離を遠ざけたくなくて、生徒へ毎週のようにメッセージを発信し、時には担任を飛び越えて面談してしまうこともあります。 30代前半という立場でたくさんの先輩方と一緒に仕事をする上で、主任なのに自らが動くのは良くないという言葉を時々いただきます。 私はこの年齢、この立場でどのように振る舞えば良いでしょうか。朝倉先生のお考えを伺えればと思います。 はい、ペンネーム いまいさん、メッセージありがとうございます。まずは新卒11年目で学年主任に任命されたこと、本当に素晴らしいことだなと思います。この後、チャプターを分けて私の考えをお話しさせていただきますね。 一生懸命、今を生きているがゆえに、この後どのように解釈し、どのように振る舞えばいいのか、そんなことを感じておられるのではないかなと思います。あくまでも私の考えではありますが、一つのものの見方、考え方の参考にしていただけるとありがたいです。 ペンネーム いまいさんへ、私からのメッセージです。 立場が人を作る、肩書きが人を育てるという言葉があります。 年齢関係なく一生懸命仕事をしてきた人は、より高い地位任務にない、今度は子供の教育だけではなく、教職の場についてらっしゃる先輩方、後輩方の指導に就くっていうことも出てきますね。これって素晴らしいことですよ。 これまでいまいさんは一生懸命子供の教育に携わり、そして県立高校の教員をなさり、学級担任が楽しくて楽しくって、専門教科を授業で子供たちに一緒に教え、互いに学び合うのを楽しみにしてこられました。もうここはご自身の中でのステージでは非常に良いステージを極めた、 では、その次のステップアップ、これを体験していくことによって、より一層自分自身が、今度は子供の教育だけではなく同僚との人間関係、先輩との関係性、後輩に対す...